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Die Schüler interpretieren Funktionen aus realen Kontexten und gelangen zu exakten Deutung der in den Aufgaben eingeführten Begriffe.
Stichworte zum Eintrag:SINUS Projekt 2
Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Projekt SINUS NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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f1107331050578_Winter_und_Heizgradtage.doc
Dateityp: .doc , Dateigröße: 2.94 MB
Aufgabe und didaktischer Kommentar
Dieser Materialeintrag ist in den folgenden Zusammenhängen auffindbar: