Die Schülerinnen und Schüler kennen die Zählverfahren Permutation, allgemeine Zählregel, Variation mit Wiederholung und Paarauswahl. Diese Aufgabe zielt ab auf das Strukturieren dieser Kenntnisse. Dazu ordnen die Schüler die Zählverfahren nach den Kriterien Art der Zählregel und Repräsentationsform (allgemeine Form, Zahlenbeispiel, gelöste Aufgabe und ungelöste Aufgabe).