Schülerinnen und Schüler entnehmen einem komplexen Zeitungsartikel Informationen, verarbeiten und reflektieren diese unter mathematischen Gesichtspunkten, dabei wird das Rechnen mit Gewichten geübt.
Die Aufgabe zielt insbesondere auf die prozessbezogenen Kompetenzen 'Lesen / Kommunizieren / Lösen / Erfassen / Messen’ sowie Übersetzen von Situationen aus Sachaufgaben in Modelle/graphische Darstellungen. In der WORD-Datei wird die Aufgabe einzelnen Kompetenzbereichen in den Kernlehrplänen Mathematik des Landes NRW zugeordnet. Außerdem werden dort Lösungshinweise präsentiert.
Die Aufgabe ist im Modellversuch SINUS-Transfer (2003 bis 2007) SINUS-
Transfer, Projekt 1 entstanden. (Informationen unter http://www.schulentwicklung.nrw.de/sinus/)