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Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung

E4:  zu untersuchende Variablen identifizieren und diese in Experimenten systematisch verändern bzw. konstant halten.
Wenn der Versuch nicht nur geplant, sondern auch durchgeführt wird:
E5: Untersuchungen und Experimente selbstständig, zielorientiert und sachgerecht durchführen und dabei mögliche Fehlerquellen benennen.
(Im Unterricht sollte vorher der Dichtebegriff und der Zusammenhang mit dem Auftrieb erarbeitet worden sein)

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Lehrplannavigator der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
1 Datei zum Download
Dichtevergleich Kartoffel - Hühnerei
Dateityp: .doc , Dateigröße: 27 KB
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Materialart 878 Aufgabe 361
Schulform 1608 Hauptschule 635
Schulform 1608 Realschule 665
Schulform 1608 Gymnasium 876
Schulform 1608 Gesamtschule 971
Fächer / Lernbereiche 1824 Physik 86
Fächer / Lernbereiche 1824 Chemie 66
Schulform 1608 Abendrealschule 102
Fächer / Lernbereiche 1824 Naturwissenschaften 53