Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Niederländisch für das Gymnasium | 6 | 08.06.2020 |
Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. |
Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Neugriechisch für das Gymnasium | 8 | 08.06.2020 |
Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. |
Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Französisch für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 8 | 20.05.2019 |
Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. |
Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Englisch für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 12 | 20.05.2019 |
Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. |
Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Griechisch für das Gymnasium | 6 | 08.06.2020 |
Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. |
Materialien für einen „sanften Einstieg“ in die Mikrocontroller-Programmierung | 1 5 | 07.01.2021 |
Mikrocontroller sind aus unserer Welt nicht mehr wegzudenken, da sie doch Bestandteil fast aller technischen Geräte sind, ohne dass es – zumindest für einen technischen Laien – unmittelbar sichtbar wird. |
Anfangsunterricht Technik | 1 3 | 10.12.2020 |
Entwicklung kompetenzorientierter Unterrichtsreihen am Beispiel des Anfangsunterrichts |
Das Niedrigenergiehaus | 1 6 | 10.12.2020 |
Ein Unterrichtsvorhaben zum Kernlehrplan WP Technik Gymnasium SI |
Upcycling | 4 | 14.05.2020 |
Mein eigenes nachhaltiges Designobjekt (HS, Jgst. 9/10) |
Die Geschichte vom kleinen und – Eine Parallelgeschichte verfassen | 1 | 19.04.2013 |
Aufgaben für die Klasse 5/6 |
Lernaufgabe „Tumore: Zellen außer Kontrolle“ | 9 | 17.07.2018 |
Welchen Einfluss haben Gene auf die Entstehung von Krebs? |
Hintergrundinformationen und Beispielaufgaben | 6 | 08.10.2019 |
Dieses Unterstützungsmaterial dient vorrangig als Hintergrundinformation für Lehrkräfte. |
Der Raspberry Pi im Unterricht | 1 3 | 12.11.2020 |
Im Rahmen der Sinus-Projektarbeit wurde eine Unterrichtsreihe entwickelt, die den Raspberry Pi, einen Minicomputer mit integriertem Mikrocontroller, verwendet. |
Lernaufgaben Physik SI und SII | 1 7 | 28.10.2020 |
Lernaufgaben zum Einsatz im Physikunterricht der SI und der SII |
Mathematische Angebote für interessierte Schülerinnen und Schüler | 1 | 14.12.2017 |
MAfiSuS |
Einführung in die Stochastik | 1 | 14.12.2017 |
Einführungsphase E - SI |
Funktionsuntersuchungen | 1 | 15.12.2017 |
E-A4 |
Die Ableitung der allgemeinen Exponentialfunktion | 1 | 15.12.2017 |
Q-A3 |
Erforschung der Normalität - Naturgesetz oder Zufall in der Natur? | 1 | 15.12.2017 |
Q-S4 LK |
Modellierung ganzrationaler Funktionen (Knickfreiheit, Krümmungsruckfreiheit) | 1 | 18.12.2017 |
Q-A2 LK |
Statistische Kenngrößen | 2 | 19.12.2017 |
Q-S1 und Q-S2 LK |
Materialien zur Kompetenzförderung im Mathematikunterricht mit Blick auf ein WiMINT-Studium | 1 6 | 01.10.2020 |
Als Ergebnis eines SINUS. |
Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Biologie für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 39 | 20.05.2019 |
Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. |
Lernstrukturgitter und Lernaufgaben | 1 5 | 24.09.2020 |
Materilalien zum Einsatz in stark heterogenen Lerngruppen |
Testaufgaben "Funktionskleidung" | 1 | 31.01.2018 |
Gesamtschule WP NW - Unterrichtsvorhaben "Gute Kleidung - schlechte Kleidung" |
Begleitmaterial zum Referenzrahmen Schulqualität NRW | 1 | 30.09.2020 |
Regulation des Blutzuckergehaltes: Advance Organizer | 1 | 29.09.2020 |
Nutzerinnen und Nutzer im LMS anlegen | 5 | 27.04.2020 |
Hier erfahren Sie wie Sie einzeln und mit Hilfe von CSV-Dateien Nutzerinnen und Nutzer im System anlegen können und für welche Szenarien beide Varianten wichtig sind. |
Inszenierte Fotografie | 3 | 07.05.2020 |
Was lässt sich mit Fotos erzählen und erreichen? (GY, Jgst. 7/8) |
Lernzirkel "Stoffe erkennen mit unseren Sinnen" | 1 | 22.06.2006 |
Chemie, Biologie, NW |
E2 - Chemie - Säuren und Laugen | 3 | 17.06.2019 |
Blütenaufgabe Schwimmbad | 1 2 | 26.06.2013 |
Geometrie, Klassen 5/6 |
gemeinsam (kollaborativ) Arbeiten | 1 | 27.04.2020 |
ein ZUMPad anlegen und verlinken |
Kommunizieren über das LMS | 1 | 27.04.2020 |
Administration des Logineo NRW LMS | 1 | 10.06.2020 |
Passwortmanager anlegen |
Erste Schritte | 2 | 27.04.2020 |
Mein erster Kurs |
Erste Schritte | 2 | 27.04.2020 |
Profil bearbeiten |
Erste Schritte | 2 | 27.04.2020 |
Schülerinnen und Schüler zum Kurs hinzufügen |
Kursgestaltung | 2 | 27.04.2020 |
Themenüberschriften anpassen |
Kursgestaltung | 2 | 27.04.2020 |
Textfelder anlegen |
Kursgestaltung | 2 | 27.04.2020 |
Textseiten anlegen |
Kursgestaltung | 2 | 27.04.2020 |
Text bearbeiten mit dem Texteditor |
Kursgestaltung | 2 | 27.04.2020 |
Bilder einfügen |
Kursgestaltung | 2 | 27.04.2020 |
Inhalte ein- und ausblenden |
Kursgestaltung | 2 | 27.04.2020 |
Inhalte verschieben |
Kursgestaltung | 2 | 27.04.2020 |
Inhalte löschen |
Kursgestaltung | 2 | 27.04.2020 |
Ansichtsrolle verändern |
Materialien bereitstellen | 2 | 27.04.2020 |
Verzeichnis - Verzeichnis anlegen |