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Material zur Diversität in Darstellen und Gestalten 5 14.06.2018
Schwerpunkt sprachliche Anschlussförderung
Kompetenzorientierte Aufgabenformate zu Stoffeigenschaften und Trennverfahren 6 19.06.2018
Aufgaben für den Chemieunterricht in der Sekundarstufe I
Materialien: Unterrichtsvorhaben 7.3 Mit Konflikten umgehen (lernen). 5 29.05.2017
Erzählperspektive
Materialien: Unterrichtsvorhaben 5.2 Tiere hier und anderswo 7 26.05.2017
Die unten aufgelisteten Materialien bilden Unterstützungsmaterialien zum inklusiven Fachunterricht Deutsch in der Jahrgangsstufe 5 ab.
Der Schwarzspecht und seine Höhlen - Deutsche Wildtier Stiftung 1 09.07.2007
Umweltbildung rund um den Schwarzspecht und seine Funktion im Ökosystem Wald
Hilfe zur Erstellung von Lernaufgaben und -umgebungen 1 05.02.2013
Augen auf im Straßenverkehr 2 07.11.2011
Kontext zur Optik in der Stufe 6
Wie wir hören 2 08.11.2011
Kontext zur Akustik in der Stufe 6
Das Mausefallenrennen 2 09.05.2011
Kontext zur Mechanik der Stufe 8
Schwimmende Paläste und tauchende Giganten - Oasis vs. Kursk 5 12.11.2011
Kontext zum Auftrieb und Druck in Flüssigkeiten in den Stufen 7/9
Helfer in Alltag und Arbeitswelt UV 9.2 02.05.2016
Wie werden Computer mit Hilfe von Sensoren und Aktoren selbständig ?
Jäger und Sammler – Wie werden Datensammlungen systematisch angelegt und verwaltet? UV 10.1 27.05.2016
Datenbanken
Das Internet der Dinge UV 10.5 10  08.05.2016
Allgegenwärtige Informationstechnologien
Datenschutz: Alternative Rollen- und Planspiele UV 8.4 10  03.05.2016
Informatik, Mensch und Gesellschaft
Lernaufgabe Realschule: Physik, Klasse 5/6 Kontext „Musik hören“ - mp3-Player 1 19.10.2012
  Jahrgangsstufe Inhaltsfeld Inhaltliche Schwerpunkte Kontext 5/6 Licht und Schall (3) Sinne und Wahrnehmung Schallschwingungen und Schallwellen Musik hören   Didaktischer Kommentar Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können .
Physical Computing UV 9.2 07.05.2016
Physical Computing“ beschäftigt sich mit physischen Systemen, die unter Verwendung von Hard- und Software ihre Umwelt über Sensoren „wahrnehmen“, auf Ereignisse reagieren, mit ihr interagieren oder auf sie einwirken.
Lernaufgabe Bakterien Viren und co. 8 08.05.2013
Die Lernaufgabe ist Teil im möglichen Kontext „Infektion und Allergien“ in Inhaltsfeld „Biologische Forschung und Medizin“ in der Jahrgangsstufe 9/10 der Schulen der Sekundarstufe I. Schwerpunkte der Kompetenzentwicklung (UF 1, E 7)
Lernumgebung Feuer und Flamme 6 05.02.2013
Lernumgebung für den 7. Jahrgang (Hauptschule) zum Kontext „Feuer und Flamme“
Lernumgebung: Speisen und Getränke - Chemieanfangsunterricht (Hauptschule) 11 05.02.2013
Lernaufgabe „Naturgeschichte einer Kerze“ 4 19.02.2013
Hauptschule 7. Jahrgang, Kompetenzerwerb , E 6 (Untersuchungen und Experimente auswerten), - K 3 (Untersuchungen dokumentieren)
Was bringt die Energiesparlampe wirklich? 1 07.02.2012
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Strichlisten und Diagramme - neu 1 26.03.2007
Aufgabensammlung zum Thema Strichlisten und Diagramme.
Kennenlernspiele 1 19.12.2014
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater
Übungen zum Tanz- und Bewegungstheater 1 22.12.2014
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater
Übungen zum Raum 1 22.12.2014
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater
Übungen zu Atem und Stimme 1 22.12.2014
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater
Exemplarisches Unterrichtsvorhaben mit Schwerpunkt im fachlichen Bereich Wortsprache 1 17.02.2015
 Dieses Material ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung "Darstellen & Gestalten".
Weißlinienschnitt und Schwarzlinienschnitt 1 27.07.2011
Schülerarbeit, erste Übungen mit Vorzeichnung: „Schwarz auf Weiß – Weiß auf Schwarz"
Text „Das Sklavenschiff“ 1 27.07.2011
Heinrich Heine: Das Sklavenschiff, kompletter Text
Die Tiefsee 1 27.07.2011
Schülerarbeiten in kombiniertem Weißlinien- und Schwarzlinienschnitt
Text plus Illustration „Das Sklavenschiff“ 1 27.07.2011
3 Seiten eines im Unterricht illustrierten Buchs
Materialien zum KLP GOSt Informatik (Einführungsphase) 12 23.06.2014
Zum schulinternen Lehrplan Informatik für die gymnasiale Oberstufe finden Sie hier ein ausgearbeitetes Materialangebot bestehend aus Softwarebeispielen und Arbeitsblättern.
Lernaufgabe Kunst "Was denkt der Kopf?" GE HS RS 1 02.07.2013
Dieses Unterrichtsmaterial ist Bestandteil des Beispielcurriculums zu den Kernlehrplänen Kunst. Es handelt sich um eine Lernaufgabe zum Thema grafische Zeichenspuren.
exemplarisches Unterrichtsvorhaben Kunst Hauptschule Meine Stadt baut mir ein Denkmal 2 01.07.2013
Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen im Fach Kunst. Es handelt sich um eine exemplarische Unterrichtsplanung.
exemplarisches Unterrichtsvorhaben Kunst GE+RS Meine Stadt baut mir ein Denkmal 2 01.07.2013
Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen im Fach Kunst. Es handelt sich um eine exemplarische Unterrichtsplanung.
exemplarisches Unterrichtsvorhaben Kunst G8 "Decalcoscans" 2 27.07.2011
Dieses Unterrichtsmaterial ist Bestandteil des schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Kunst in der Sekundarstufe I. Es handelt sich um die Ausarbeitung einer Unterrichtsreihe.
07_5 Würfelversuche 2 21.06.2013
Zielsetzung: Die Schülerinnen und Schüler sollen ein Gespür für "den Zufall" bekommen.
Exemplarisches Unterrichtsvorhaben „Mehrdeutigkeit“ Kunst G8 Jg. 7-9 2 14.03.2013
Dieses Material ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Kunst am Gymnasium (G8). Es handelt sich um ein exemplarisches Unterrichtsvorhaben zum Thema "Mehrdeutigkeit" für die Jahrgänge 7 bis 9.
exemplarisches Unterrichtsvorhaben Musik GE/RS Jg 9 "Kontraste" 2 23.04.2013
Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen im Fach Musik. Es handelt sich um eine exemplarische Unterrichtsplanung.
Selbsteinschätzung – Nahrungszubereitung 1 19.03.2013
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Eingangscheck zu feinmotorischen Voraussetzungen für das Fach Textilgestaltung 1 06.06.2013
Dieses Unterrichtsmaterial ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Textilgestaltung.
exemplarische Kompetenzraster Kunst (HS) 3 23.04.2013
Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen. Es handelt sich um exemplarische Kompetenzraster.
Das Evolutionsmuseum „Dem Leben auf der Spur“ 4 21.12.2011
Individualisiertes Lernen im Biologieunterricht
Bewertungsbogen-Geschirrspülen 1 19.03.2013
Was ich schon kann und was ich noch lernen will.
Lernaufgabe Kunst "Briefe an meine Lieblingsfarbe" GE HS RS 1 23.04.2013
Dieses Unterrichtsmaterial ist Bestandteil des Beispielcurriculums zu den Kernlehrplänen Kunst. Es handelt sich um eine Lernaufgabe zum Thema "Briefe an meine Lieblingsfarbe".
exemplarisches Unterrichtsvorhaben "Phantasietiere" Kunst Jg. 6 2 15.04.2013
Unterrichtsplanung nach dem Kernlehrplanthema "Den Strukturen auf der Spur"
Lernaufgabe Kunst "Briefe an meine Lieblingsfarbe" 1 27.07.2011
2 exemplarische Schülerarbeiten zum Thema Briefe an meine Lieblingsfarbe
Lernaufgabe Kunst Interpretationspuzzle Strukturen 1 27.07.2011
Arbeitsblatt mit Bildausschnitten zur aspektgeleiteten Analyse und Interpretation
Lernaufgabe Kunst "Was denkt der Kopf?" 1 27.07.2011
Arbeitsblatt für Zeichenübungen
Lernaufgabe Kunst Linien beschreiben Bewegungen 1 27.07.2011
Arbeitsblatt zum Festhalten von Bewegungen mittels Linien