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Testaufgabe - Stromkreise 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen UF3: naturwissenschaftliche Objekte und Vorgänge nach vorgegebenen Kriterien ordnen
Testaufgabe - Eisblock 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen UF4: vielfältige Verbindungen zwischen Erfahrungen und Konzepten innerhalb und außerhalb der Naturwissenschaften herstellen und anwenden.
Kompetenzbereich Bewertung 1 14.03.2012
 Erläuterungen zum Kompetenzbereich
Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung 1 14.03.2012
 Erläuterungen zum Kompetenzbereich
Testaufgabe - Stromkreise 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung E3 Hypothesen entwickeln… zu naturwissenschaftlichen Fragestellungen begründete Hypothesen formulieren und Möglichkeiten zu ihrer Überprüfung angeben.
V05 - Millikan-Versuch 2 31.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
Vertiefungskurs Französisch: Modul 1 - „Echauffements-Einstiegsideen“ (Themenfeld 2: Amour et amitié) 1 25.01.2010
Diese Materialien sind Teil des Angebots „Vertiefungsfächer in der gymnasialen Oberstufe“ zum Fach Französisch.
Vertiefungskurs Französisch: Modul 2 - „Rencontrer quelqu’un – tomber amoureux(se) – Entraînement à la production orale“ (Themenfeld 2: Amour et amitié) 2 25.01.2010
Diese Materialien sind Teil des Angebots „Vertiefungsfächer in der gymnasialen Oberstufe“ zum Fach Französisch.
Vertiefungskurs Französisch: Modul 3 - „L’amour perçu chez les jeunes – Stratégies d’écriture“ (Themenfeld 2: Amour et amitié) 2 25.01.2010
Diese Materialien sind Teil des Angebots „Vertiefungsfächer in der gymnasialen Oberstufe“ zum Fach Französisch.
Vertiefungskurs Französisch: Modul 4 - „La Boum – Compréhension par l’écoute et le visionnement“ (Themenfeld 2: Amour et amitié) 1 25.01.2010
Diese Materialien sind Teil des Angebots „Vertiefungsfächer in der gymnasialen Oberstufe“ zum Fach Französisch.
Vertiefungsfach Deutsch: Modul A - „Texterschließungskompetenz entwickeln“ 1 19.01.2010
Aufbrechen bisheriger Negativerfahrungen und Vermittlung von Erschließungsstrategien zu Leseverstehen
Bildungsstandards und Kompetenzen 4 13.03.2017
Erläuterungen zu den Kernlehrplänen in den Naturwissenschaften
V22 - Michelson-Morley-Experiment 2 25.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V23 - Myonenzerfall 2 25.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V06 - Fadenstrahlrohr 2 31.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V14 - Modellexperimente zu Freileitungen 2 17.02.2017
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V21 - Absorptionsexperimente 2 17.02.2017
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V11 - Leiterschleife 7 17.02.2017
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
Helfer in Alltag und Arbeitswelt UV 9.2 02.05.2016
Wie werden Computer mit Hilfe von Sensoren und Aktoren selbständig ?
Das papierlose Büro UV 10.2 11  03.05.2016
Möglichkeiten der Formularerstellung (mit verschiedenen Programmen)
Computer in der Arbeitswelt - Fluch oder Segen? UV 8.6 12.05.2016
Betrachtet man die Arbeit im Büro im Laufe der Zeit, kann man erhebliche Veränderungen in der Ausstattung, der Aufgabenverteilung und im Arbeitsklima feststellen.
Der Blick in die Glaskugel - Simulation und Prognose mit Hilfe einer Tabellenkalkulation UV 9.4 20.05.2016
Modellbildung und Simulation sind in vielen Bereichen (z.
Jäger und Sammler – Wie werden Datensammlungen systematisch angelegt und verwaltet? UV 10.1 27.05.2016
Datenbanken
Schreib mal wieder! - Wie werden Texte mit dem Computer ansprechend gestaltet? UV 7.3 17.06.2016
In Schule, Studium und Beruf werden Texte mit Textverarbeitungsprogrammen geschrieben und bearbeitet.
V18 - Flammenfärbung 2 31.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V17 - Sonnenspektrum 2 31.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V12 - Generator 3 24.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
Unterrichtsplanung nach dem Kernlehrplan Kunst GOSt - Exemplarische Sequenzbildung 33 24.11.2014
am Beispiel des ersten konkretisierten Unterrichtsvorhabens in der Einführungsphase
Liste relevanter Fachliteratur für den Literaturkurs 1 18.03.2015
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. Es handelt sich um eine Liste relevanter Fachliteratur.
V15 - Franck-Hertz-Versuch 2 07.09.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
Neuronale Informationsverarbeitung 8 12.09.2016
Neuronale Plastizität und Lernen 10 12.09.2016
Quantenobjekt Elektron 21 30.08.2016
Arbeitsmaterialien zu Eigenschaften elektrischer Ladungen und von Elektronen
Aktionspotenzial und Erregungsleitung 8 12.07.2016
V24 - Lichtuhr 2 25.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V25 - Zyklotron 2 25.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V16 - Linienspektren 2 31.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V13 - Transformator 2 10.08.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V02 - Doppelspalt 2 24.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V07 - Elektronenbeugung 2 24.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V08 - Messwerterfassung 2 24.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V09 - Leiterschaukel 2 24.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V10 - Thomsonscher Ringversuch 4 24.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V19 - Geiger-Müller-Zählrohr 2 25.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
V20 - Charakteristische Röntgenstrahlung 2 25.05.2016
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe
Funktion chemischer Synapsen 4 12.07.2016
Bau eines Neurons 1 13.07.2016
Potentialarten (EPSP, AP, EPP) 1 13.07.2016
Präsentationen zum Thema Bioelektrizität 13.07.2016
Vorlesungsbegleitende Präsentationen zur Grundvorlesung "Tier- und Humanphysiologie" an der Universität Heidelberg, mit freundlicher Genehmigung von Prof. Stephan Frings: Benutzer: Student, Passwort: Sinnesphys (letzter Zugriff: 13.07.2016)
Ruhepotenzial 6 12.07.2016