Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S I - Hauptschule - Evangelische Religionslehre - Hinweise und Beispiele - Jahrgangsstufe 7: Unterrichtsvorhaben 1, „Jesus ging

Jahrgangsstufe 7: Unterrichtsvorhaben 1, „Jesus ging – und die Kirche kam“, Umfang: 12 Stunden

Thema	Inhaltsfelder	Inhaltliche Schwerpunkte	Konkretisierung (kursiv: fakultativ)
Jesus ging – und die Kirche kam	Kirche und andere Formen religiöser Gemeinschaft (IF 4)	Entstehung und Ausbreitung der frühen christlichen Kirche (IF 4)

Kompetenzen
Übergeordnet	konkretisiert
MK	SK	UK	HK
Die Schülerinnern und Schüler können religiös-historische einfache grafische Darstellungen interpretieren und eigene Darstellungen erstellen (MK 1).	Die Schülerinnen und Schüler können wichtige Stationen der Ausbreitung der frühen christlichen Kirche benennen (IF 4), prägende Personen (u. a. Paulus) und deren Bedeutung für die Entwicklung des Christentums beschreiben (IF 4), die Bedeutung zentraler Ereignisse und Personen für die Entwicklung der christlichen Kirche erläutern (IF 4),	Die Schülerinnen und Schüler können Konsequenzen ausgewählter kirchengeschichtlicher Ereignisse beurteilen (IF 4),

Kompetenzen

Übergeordnet

konkretisiert

MK

SK

UK

HK

Die Schülerinnern und Schüler können

religiös-historische einfache grafische Darstellungen interpretieren und eigene Darstellungen erstellen (MK 1).

Die Schülerinnen und Schüler können

wichtige Stationen der Ausbreitung der frühen christlichen Kirche benennen (IF 4),
prägende Personen (u. a. Paulus) und deren Bedeutung für die Entwicklung des Christentums beschreiben (IF 4),
die Bedeutung zentraler Ereignisse und Personen für die Entwicklung der christlichen Kirche erläutern (IF 4),

Die Schülerinnen und Schüler können

Methodische/ didaktische Zugänge	Lernmittel/Lernorte	Fachübergreifende Kooperationen / außerschulische Partner	Feedback/Leistungsbewertung
	Lernmittel Lernorte	außerschulische Partner Fachübergreifende Kooperationen

Methodische/ didaktische Zugänge

Lernmittel/Lernorte

Fachübergreifende Kooperationen / außerschulische Partner

Feedback/Leistungsbewertung

Lernmittel

Lernorte

außerschulische Partner

Fachübergreifende Kooperationen