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Ergebnisbericht-NRW2015_150824
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Ergebnisbericht-NRW2015_150824 Projekt VERA Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung Universität Koblenz Landau, Campus Landau Prof. Dr. Ingmar Hosenfeld E-Mail: vera-support@uni-landau.de Bürgerstraße 23, 76829 Landau Dr. Michael Zimmer-Müller http://www.projekt-vera.de Vergleichsarbeiten in der Grundschule Ergebnisbericht VERA3 2015: Nordrhein-Westfalen Der Bericht basiert auf den Daten, d

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PowerPoint-Präsentation Neue Kernlehrpläne für den Wahlpflichtbereich der Realschule Implementationsauftaktveranstaltung Wahlpflichtfach M U S I K Soest, 28. Mai 2015 Gliederung der Veranstaltung I. Einführende Informationen 1. Kompetenzorientierung 2. Kompetenzorientierte Kernlehrpläne 3. Rahmenbedingungen des Wahlpflichtbereichs II. Kompetenzorientierte Kernlehrpläne in den Wahlpflichtfächern II

Schulentwicklung NRW - Inklusiver Fachunterricht - zu den naturwissenschaftlichen Fächern - Literatu
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Schulentwicklung NRW - Inklusiver Fachunterricht - zu den naturwissenschaftlichen Fächern - Literatur und Links Startseite Bildungsportal NRW Orientierungsbereich (Sprungmarken) Zum Hauptinhalt Zu Inhalten nach Themen (Navigationsbereich) Zur Suche Zum Impressum Kontakt Themen Schulentwicklung Übergreifende Themen Erziehung und Prävention Ganztag in der Schule Gendersensible Bildung Individuelle F

Fachdidaktische Rückmeldung zu den zentralen Pruefungen im Fach Mathematik
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Ganztagsschule: Bildungsqualität und Wirkungen ausserunterrichtlicher Angebote - Ergebnisse der Stud
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Schulentwicklung NRW - Newsarchiv 2015 Startseite Bildungsportal NRW Orientierungsbereich (Sprungmarken) Zum Hauptinhalt Zu Inhalten nach Themen (Navigationsbereich) Zur Suche Zum Impressum Kontakt Themen Schulentwicklung Übergreifende Themen Erziehung und Prävention Ganztag in der Schule Gendersensible Bildung Individuelle Förderung Inklusive schulische Bildung Interkulturelle Bildung Qualitätssi

20171123_Prsentation_Prof_Dr_Abels
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» www.leuphana.de Prof. Dr. Simone Abels Fon +49.4131.677-2919, simone.abels@leuphana.de INKLUSION UND EXKLUSION IM NATURWISSENSCHAFTLICHEN UNTERRICHT http://www.leuphana.de/universitaet/personen/simone-abels.html mailto:simone.abels@leuphana.de http://www.leuphana.de/universitaet/personen/simone-abels.html Spannungsfeld: enges und weites Verständnis von Inklusion 2 Enges Verständnis Inklusion von