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Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S II - Gymnasiale Oberstufe - Ernährungslehre - Ernährungslwww.schulentwicklung.nrw.de[..]rnaehrungslehre-klp/leistungsbewertung-/index.html
Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S II - Gymnasiale Oberstufe - Ernährungslehre - Ernährungslehre KLP - 3 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung Startseite Bildungsportal NRW Orientierungsbereich (Sprungmarken) Zum Hauptinhalt Zu Inhalten nach Themen (Navigationsbereich) Zur Suche Zum Impressum Kontakt Themen Schulentwicklung Übergreifende Themen Erziehung und Prävention Ganztag in d
Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator Weiterbildungskolleg - Abendgymnasium & Kolleg - Biologie -
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Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator Weiterbildungskolleg - Abendgymnasium & Kolleg - Biologie - Biologie KLP - 3 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung Startseite Bildungsportal NRW Orientierungsbereich (Sprungmarken) Zum Hauptinhalt Zu Inhalten nach Themen (Navigationsbereich) Zur Suche Zum Impressum Kontakt Themen Schulentwicklung Übergreifende Themen Erziehung und Prävention Ganztag
Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S II - Gymnasiale Oberstufe - Biologie - Biologie KLP - 3 L
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Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S II - Gymnasiale Oberstufe - Biologie - Biologie KLP - 3 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung Startseite Bildungsportal NRW Orientierungsbereich (Sprungmarken) Zum Hauptinhalt Zu Inhalten nach Themen (Navigationsbereich) Zur Suche Zum Impressum Kontakt Themen Schulentwicklung Übergreifende Themen Erziehung und Prävention Ganztag in der Schule Gend
Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S I - Hauptschule - Gesellschaftslehre - Hinweise und Beisp
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Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S I - Hauptschule - Gesellschaftslehre - Hinweise und Beispiele - Beispiel eines schulinternen Lehrplans für die Hauptschule im Fach Geschichte/Politik Startseite Bildungsportal NRW Orientierungsbereich (Sprungmarken) Zum Hauptinhalt Zu Inhalten nach Themen (Navigationsbereich) Zur Suche Zum Impressum Kontakt Themen Schulentwicklung Übergreifende Themen Erz
Arbeiten mit dem Atlas
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Arbeiten mit dem Atlas E 6.8. Fliegen in Europa Die Fluggesellschaft jumpandfun möchte für amerikanische und japanische Individualtouristen ein Flugliniennetz planen, welches folgende Bedingungen erfüllen soll: a Der Abstand zwischen zwei Flughäfen einer Strecke beträgt mindestens 500 km. b Der Abstand zwischen zwei Flughäfen einer Strecke beträgt höchstens 1000 km. c Es sollen nur Städte angeflog
IN_LE3_Inselbuch
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Lernaufgabe: Ein Insel-Buch aussuchen Aus Klappentexten Einzelinforma- tionen entnehmen, miteinander vergleichen und interessen- bezogen bewerten Lernarrangement: Reisen zu Inseln und anderswohin Klasse: 3/4 Bezug zum Lehrplan Bereich des Faches Schwerpunkt Kompetenzerwartungen Lesen mit Texten und Medien umgehen Über Lesefähigkeiten verfügen Texte erschließen/ Lesestrategien nutzen Die Schüleri
Schulentwicklung NRW - Material Flucht und Asyl - Langzeitreportage Erstaufnahmelager Meßstetten
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Schulentwicklung NRW - Material Flucht und Asyl - Langzeitreportage Erstaufnahmelager Meßstetten Startseite Bildungsportal NRW Orientierungsbereich (Sprungmarken) Zum Hauptinhalt Zu Inhalten nach Themen (Navigationsbereich) Zur Suche Zum Impressum Kontakt Themen Schulentwicklung Übergreifende Themen Erziehung und Prävention Ganztag in der Schule Gendersensible Bildung Individuelle Förderung Inklus
Herne, 02
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Herne, 02 - 3 - Der Rasenmäherkauf Familie Grünlieb plant den Kauf eines neuen Rasenmähers für ihren Garten. Ihre Rasenfläche hat die Maße 12 m x 22 m. Zunächst werden Angebote gesammelt und verglichen. Elektrobetrieb Typname R480 C390 Noname Gardist C350 BEM1302 ROTAK 32 Schnittbreite in cm 46 37 38 38 33 38 32 Leistung in W 1600 1300 1200 1200 1000 1300 850 Schnitthöhe in mm 30-75 30-65 30-60 30
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Q1-I.1/.DS_Store Q1-I.1/Weihnachtsbaum/Baum.java Q1-I.1/Weihnachtsbaum/Baum.java import GLOOP . * ; public class Baum { private GLObjekt stamm , krone ; public Baum (){ stamm = new GLZylinder ( 0 , 50 , 0 , 30 , 100 , "Rinde.jpg" ); stamm . drehe ( 90 , 0 , 0 ); krone = new GLKegel ( 0 , 300 , 0 , 200 , 400 , "Gras.jpg" );
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Thema Schulkultur gestalten Schulkultur gestalten Die Esel-Initiative in Eritrea Ein Beitrag zur Verknüpfung von Unterricht und Schulleben Was hat die Unterstützung eines Projekts in Afrika mit derVer- bindung von Unterricht und Schulkultur zu tun Wie können Esel in Eritrea Schülerinnen und Schüler von zwei 7. Klassen sowohl im Unterricht als auch darüber hinaus lang anhaltend motivieren Vermutlic
