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Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Kernlehrplan Chinesisch für die Gymnasiale Oberstufe - Übersicht

  1. Aufgaben und Ziele des Faches
  2. Kompetenzbereiche und Kompetenzerwartungen 
    1. Kompetenzbereiche des Faches
    2. Chinesisch als fortgeführte Fremdsprache
      1. Kompetenzerwartungen am Ende der Einführungsphase
      2. Kompetenzerwartungen am Ende der Qualifikationsphase
    3. Chinesisch als neu einsetzende Fremdsprache
      1. Kompetenzerwartungen am Ende der Einführungsphase
      2. Kompetenzerwartungen am Ende der Qualifikationsphase
  3. Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
  4. Abiturprüfung

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© 2018 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule - Letzte Änderung: 29.11.2017