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Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Kernlehrplan Hebräisch für die Gymnasiale Oberstufe - Übersicht

  1. Aufgaben und Ziele des Faches
  2. Kompetenzbereiche, Inhaltsfelder und Kompetenzerwartungen 
    1. Kompetenzbereiche und Inhaltsfelder des Faches
    2. Kompetenzerwartungen bis zum Ende der Einführungsphase
    3. Kompetenzerwartungen bis zum Ende der Qualifikationsphase
  3. Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
  4. Abiturprüfung
  5. Anhang

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© 2018 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule - Letzte Änderung: 06.12.2017