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Im Blickpunkt
NEU: Nutzen Sie unsere Taskcard „Lesestrategien modellieren“ (LINK FOLGT IN KÜRZE) für Ihren Deutschunterricht in der Oberstufe. Die Unterrichtsmaterialien basieren auf den aktuellen Abiturvorgaben und bieten praxisnahe Ansätze zur nachhaltigen Förderung der Lesekompetenz Ihrer Schülerinnen und Schüler. Verwenden Sie die Videos und die zugehörigen Aufgaben, um den Leseprozess zu modellieren und die Lernenden zu befähigen, Lesestrategien selbstständig anzuwenden und so zu einem vertieften Verständnis der Texte zu gelangen.
Entdecken Sie die Taskcard „Lesestrategien mit Bilderbüchern vermitteln“. Diese Taskcard bietet eine Einführung in das Konzept der Lesestrategien und deren Einsatz im Unterricht. Mit praktischen Beispielen wird veranschaulicht, wie anhand eines Bilderbuchs gezielt eine bestimmte Lesestrategie vermittelt werden kann.
Hier gelangen Sie zur Taskcard „Bilderbücher im integrativen Deutschunterricht“. Die hier hinterlegten Aufgabensets stellen jeweils ein aktuelles Bilderbuch in den Mittelpunkt und zeigen, wie sich alle Kompetenzbereiche im Deutschunterricht in der Grundschule miteinander verbinden lassen.
Das Unterrichtsmaterial „Hörtexte im Deutschunterricht der SI“ (PDF, 2MB) stellt den Ausbau der Zuhörkompetenz in den Mittelpunkt. Die Unterrichtsvorschläge zeigen, wie sich literarische und pragmatische Hörtexte in einem integrativen Deutschunterricht mit allen anderen Kompetenzbereichen verbinden lassen.
Das Unterrichtsmaterial „Multimodales Erzählen in der SII“ (PDF, 3,5MB)nimmt einen neuen Aspekt des KLP Deutsch SII in den Blick und zeigt anhand unterschiedlicher Gegenstände, wie das multimodale Erzählen im Unterricht in seinen unterschiedlichen Modi reflektiert werden kann.
Unterstützungsmaterial zum KLP Deutsch SI Jg. 5/6: "Quokkas: Berühmter als das Känguru?"
- Schreibend, gestaltend und sprechend über das Quokka informieren. (Logineo Kurs)
- Schreibend, gestaltend und sprechend über das Quokka informieren. (TaskCards)
Unterstützungsmaterial zum KLP Deutsch SI für die Jahrgangstufe 5/6 zum Thema „Wodurch klingt ein Märchen märchenhaft?"
- Einen Märchentext sprachlich ausgestalten. (Logineo Kurs)
- Einen Märchentext sprachlich ausgestalten. (TaskCards)
Unterstützungsmaterial zum KLP Deutsch SI für die Jahrgangstufe 7/8 zum Thema „Wie benutze ich mein Handy richtig?"
- Einen Medienratgeber zum Handygebrauch überarbeiten. (Logineo Kurs)
- Einen Medienratgeber zum Handygebrauch überarbeiten. (TaskCards)
Unterstützungsmaterial zum KLP Deutsch SI für die Jahrgangstufe 7/8 zum Thema „Wie sprechen Filme?"
- Die visuelle Erzähltechnik des Kurzfilms „Finderlohn" untersuchen. (Logineo Kurs)
- Die visuelle Erzähltechnik des Kurzfilms „Finderlohn" untersuchen. (TaskCards)
Unterstützungsmaterial zum KLP Deutsch SI für die Jahrgangstufe 9/10 zum Thema „Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral"
- Die sprachliche Gestaltung einer Kurzgeschichte untersuchen. (Logineo Kurs)
- Die sprachliche Gestaltung einer Kurzgeschichte untersuchen. (TaskCards)
Unterstützungsmaterial zum KLP Deutsch SI für die Jahrgangstufe 9/10 zum Thema „Guten Tag, liebes Glück!"
- Ausgehend von einem Songtext kreativ schreiben. (Logineo Kurs)
- Ausgehend von einem Songtext kreativ schreiben. (TaskCards)
Das Unterrichtsmaterial „Schreiben als Medium des Lernens im Deutschunterricht“ (PDF, 4,1MB) zeigt wie das Schreiben das fachliche Lernen im Deutschunterricht unterstützen kann und enthält Unterrichtsmodelle für die SI. Auf seiner Grundlage lässt sich ein Schreibcurriculum im Deutschunterricht etablieren.
Die Handreichung „Geschlechtersensible Bildung im Unterrichtsfach Deutsch“ (PDF, 2,3MB) enthält Hinweise und Unterrichtsbeispiele zur Gestaltung eines gendersensiblen Deutschunterrichts von der Primarstufe bis in die Sekundarstufe II.
Das Unterrichtsmaterial „Literatur ab 2015. Anregungen für den Literaturunterricht in der Oberstufe“ (PDF, 4,4MB) enthält Aufgaben zu fünf Romanen, die ab 2015 erschienen sind.
Das Unterrichtsmaterial „Literarisches Wissen materialgestützt erarbeiten“ (PDF, 861MB) ergänzt die Aufgaben zu den gewählten fünf Romanen „Literatur ab 2015“ und zeigt, wie literarisches Wissen materialgestützt erschlossen werden kann.
Unterrichtsanregungen für Deutschunterricht & Digitalisierung (DOCX, 1,8MB): Passend zum Medienkompetenzrahmen NRW finden Sie hier für die Schulformen Gesamtschule/Sekundarschule, Hauptschule und Realschule Unterrichtsanregungen zu allen sechs Kompetenzbereichen für unterschiedliche Klassenstufen.
Die Handreichung „Helden wie wir“ (PDF, 1,6MB) gibt Informationen zu unterschiedlichen Kinder- und Jugendbücher wie auch Romanen für junge Erwachsene, die sowohl für männliche als auch weibliche Leser attraktiv sind. Zu den Büchern, die sich an die Klassen 4 bis 13 richten und auch das Berufskolleg miteinschließen, gibt es zusätzlich Aufgabenbeispiele, die produktions- und handlungsorientierte sowie analytische Verfahren anleiten.
Inklusiver Fachunterricht Deutsch: Hier sind Unterstützungsangebote für inklusiven Fachunterricht mit dem Schwerpunkt des zieldifferenten Lernens zu finden.
JAMBUS.NRW
Im folgenden Angebot finden Sie gesammelt Materialien und Angebote aus dem Projekt JAMBUS NRW im Fach Deutsch.
Unterrichtsentwicklung Deutsch
Im folgenden Angebot finden Sie gesammelt Materialien und Angebote zur Unterrichtsentwicklung im Fach Deutsch.
Rechtschreibung StrategieOrientiert (RESO)
Folgende Materialien entstammen dem Materialband „Rechtschreibung StrategieOrientiert (RESO)“. Sie dienen der Diagnose der Rechtschreibung sowie der Förderung. Das Rechtschreibförderkonzept auf der Basis eines differenzierten und linguistisch fundierten Kategoriensystems ist hervorgegangen aus dem Bund-Länder-Programm „Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS)“. Ergänzt wird das Angebot durch übersichtliche und eingängige Strategieplakate.
Unterstützungsmaterialien ZP10
Im Folgenden finden Sie Unterstützungsmaterialien zu den zentralen Prüfungen am Ende der Klasse 10 im Fach Deutsch.
Materialsammlung zum Fach Deutsch im Lehrplannavigator
Die Materialdatenbank unterstützt die kooperative Unterrichtsentwicklung der Schulen in Nordrhein-Westfalen insbesondere im Zusammenhang mit der Umsetzung der Kernlehrpläne. Sie bietet den Schulen eine einfach zu handhabende Möglichkeit, unterrichtliche Hinweise, Erfahrungsberichte und selbsterstellte Materialien einzusehen und verfügbar zu machen.
externe Angebote
Lehrerfortbildung NRW
Die Suchmaschine bietet Ihnen eine komfortable Möglichkeit Fortbildungen zu schulisch relevanten Themenbereichen zu finden. Alle Anbieter von Fortbildungen für Lehrer & Lehrerinnen in NRW haben die Möglichkeit, ihre Angebote in der Fortbildungssuchmaschine zu präsentieren.
ZUM-Wiki Deutsch
Umfangreiches und gut sortiertes Wiki mit Informationen zu Fachportalen im Internet, Bildungsplänen- und standards, Schreiberziehung, Lesekompetenz, Sprechen, Schreiben, Sprachwandel, DaF/DaZ, Methoden im DU, Medien u.v.m.
Goethe-Institut
Das Goethe-Institut ist das weltweit tätige Kulturinstitut der Bundesrepublik Deutschland. Es fördert die Kenntnis der deutschen Sprache im Ausland und pflegt die internationale kulturelle Zusammenarbeit.
IDS Mannheim
Das Institut für Deutsche Sprache (IDS) in Mannheim ist die zentrale außeruniversitäre Einrichtung zur Erforschung und Dokumentation der deutschen Sprache in ihrem gegenwärtigen Gebrauch und in ihrer neueren Geschichte. Als Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft wird das IDS je zur Hälfte vom Bund und dem Land Baden-Württemberg (unter Beteiligung aller Länder) finanziert.
Wettbewerbe
Literarische Wettbewerbe
Eine gute Übersicht zu aktuellen Wettbewerben findet sich auf der Homepage des Ministeriums für Schule und Bildung.
Liste Literaturwettbewerbe
In der Übersicht der Seite Leselupe finden Sie aktuelle Literaturtermine, Literaturwettbewerbe und Schreibwettbewerbe. Es sind sowohl Ausschreibungen aus dem Bereich Lyrik / Gedichte als auch Prosa / Geschichten (Kinder / Jugend / Schüler, Krimi, Fantasy, Kurzgeschichten...) verfügbar.
Jugend.Kultur.Preis NRW
Alle zwei Jahre zeichnet der 1990 geschaffene Jugend.Kultur.Preis NRW landesweit herausragende Kulturprojekte von und mit Kindern und Jugendlichen aus. Die Bewerbungen kommen aus allen künstlerischen Sparten und öffnen den Blick dafür, was junge Menschen bewegt und begeistert, was ihr Leben und Umfeld ausmacht.
Jugend debattiert
Jugend debattiert verbindet das Training im Unterricht mit einem bundesweiten Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8. Schon ab Klasse 5 können Training und Wettbewerb innerhalb der Schule stattfinden. Im bundesweiten Wettbewerb debattiert man in zwei Altersgruppen: Klassen 8-10 und Jahrgangsstufen 10-13).
Dortmunder Literaturwettbewerb
Ein Wettbewerb für Dortmunder Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zur Oberstufe, bei dem zu einem vorgegebenen Thema selbst geschriebene Texte eingereicht werden können.
Essaywettbewerb Deutsch
Ein Wettbewerb für Oberstufenschülerinnen und -schüler zur Förderung des bewussten Umgangs mit der deutschen Sprache und Literatur.
Kernlehrpläne
In den folgenden Angeboten finden Sie Lehrpläne für das Fach Deutsch in einer Online-Fassung, zusätzliche Informationen zum Lehrplan, wie Beispiele für einen schulinternen Lehrplan mit Erläuterungen, Umsetzungs- und Aufgabenbeispiele sowie Abschlussprofile und Kompetenzerwartungen.
Primarstufe
