Mathematik-Aufgaben
Modellieren - Jahrgangsstufen 7 und 8
Tour de France - Bergzeitfahren 2004
DreisatzrechnungMittelwerte, Durchschnitte
Die Schülerinnen und Schüler entnehmen Informationen aus Graphen und Tabellen. Sie wenden den Dreisatz zum Umrechnen von Fahrzeiten in Durchschnittsgeschwindigkeiten und umgekehrt. Am Ende der Aufgabe sind die Schülerinnen und Schüler gefragt, eigene Fragestellungen zum Material zu finden und zu bearbeiten.
Stichworte zum Eintrag:SINUS Projekt 1
Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Projekt SINUS NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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Tour de France Bergzeitfahren 2004
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Informationsentnahme aus mathematikhaltigen Texten, Dreisatz
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Informationsentnahme aus mathematikhaltigen Texten, Dreisatz
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Anzahl aller Materialeinträge der jeweiligen Kateogie.
Jahrgangsstufe 1461 7-8 612
Positionierung im Unterricht 450 Anwenden 204
Materialart 845 Aufgabe 363
Vorhaben, Projekte 528 SINUS 288 SINUS-Transfer Projekt 1 97
Fächer / Lernbereiche 1788 Mathematik 404 Prozessbezogene Kompetenzen 215 Argumentieren/Kommunizieren 115
Fächer / Lernbereiche 1788 Mathematik 404 Prozessbezogene Kompetenzen 215 Modellieren 94
Fächer / Lernbereiche 1788 Mathematik 404 Inhaltsbezogene Kompetenzen 199 Funktionen 52 Zuordnungen vergleichen 13
Fächer / Lernbereiche 1788 Mathematik 404 Anwendungsfelder von Mathematik 25 Sport 2
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