Mathematik-Unterrichtsreihen
Argumentieren/Kommunizieren
Unterrichtsreihe Beschreibende Statistik I (ARS)
Inhaltsbezogene Konkretisierung des Unterrichtsvorhabens
Verantwortlich für den
Inhalt: QUA-LiS.NRW
Im täglichen Leben begegnen den Studierenden in den Medien jede Menge an statistischen Daten, die in verschiedener Weise aufbereitet sind, sei es in grafischen Darstellungen, in Tabellenform oder in Textform.
Der richtige Umgang mit diesen Daten, also nicht nur das Lesen, sondern auch das Interpretieren und Analysieren dieser Daten soll den Studierenden im Rahmen dieser Unterrichtsreihe vermittelt werden.
Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Lehrplannavigator der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
2 Dateien zum Download
Unterrichtseinheit Beschreibende Statistik I
Dateityp: .doc , Dateigröße: 30.5 KB
Empirisches Gesetz der großen Zahlen
Dateityp: .doc , Dateigröße: 30.5 KB
Empirisches Gesetz der großen Zahlen
Beschreibende Statistik I - Vorhabenbezogene Konkretisierung
Dateityp: .doc , Dateigröße: 304 KB
Handynutzung von Kindern und Jugendlichen; Nutzerquote bei jungen Erwachsenen; Nutzung genauer zu erfassen
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Handynutzung von Kindern und Jugendlichen; Nutzerquote bei jungen Erwachsenen; Nutzung genauer zu erfassen
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Anzahl aller Materialeinträge der jeweiligen Kateogie.
Ausarbeitungsgrad 517 ausgearbeitet 442
Materialart 845 Unterrichtsreihe 157
Fächer / Lernbereiche 1788 Mathematik 404 Prozessbezogene Kompetenzen 215 Argumentieren/Kommunizieren 115
Fächer / Lernbereiche 1788 Mathematik 404 Prozessbezogene Kompetenzen 215 Problemlösen 84
Fächer / Lernbereiche 1788 Mathematik 404 Prozessbezogene Kompetenzen 215 Werkzeuge nutzen 62 Tabellenkalkulation 8
Fächer / Lernbereiche 1788 Mathematik 404 Inhaltsbezogene Kompetenzen 199 Stochastik 44 Beschreibende Statistik 5
Fächer / Lernbereiche 1788 Mathematik 404 Inhaltsbezogene Kompetenzen 199 Stochastik 44 Diagramme untersuchen 2
Schulform 1568 Abendrealschule 102
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