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Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Mathematik-Aufgaben

Jahrgangsstufen 7 bis 8


Verantwortlich für den Inhalt: QUA-LiS
 

Die Unterrichtseinheit ist für eine Doppelstunde (90min.) konzipiert. Für die Bearbeitung des Arbeitsblattes und der Durchführung des Experiments wird eine Partnerarbeit empfohlen.
In Aufgabe 5) kann alternativ der Verbrauch auch gemessen werden.

Es werden folgende Arbeitsmittel benötigt:
- Tischlampen
- mit verschiedenen Glühlampen
- Stromkostenmessgeräte.

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Lehrplannavigator der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
1 Datei zum Download
Was bringt die Energiesparlampe wirklich?
Dateityp: .doc , Dateigröße: 218.5 KB
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
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