Kontakt
Themen- Startseite
Tableau
- Referenzrahmen Schulqualität NRW
- Unterstützungsportal
- 1 Erwartete Ergebnisse und Wirkungen
- 2 Lehren und Lernen
- 2.1 Ergebnis- und Standardorientierung
- 2.2 Kompetenzorientierung
- 2.3 Klassenführung
- 2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
- 2.5 Kognitive Aktivierung
- 2.6 Lern- und Bildungsangebot
- 2.7 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
- 2.8 Feedback und Beratung
- 2.9 Bildungssprache und sprachsensibler (Fach-)Unterricht
- 2.10 Lernen und Lehren im digitalen Wandel
- 3 Schulkultur
- 4 Professionalisierung
- 5 Führung und Management
- 6 Rahmenbedingungen und verbindliche Vorgaben
- Begleitmaterial
- Distribution
- Kontakt
Distribution
Parallel zur Entwicklung und Veröffentlichung des Referenzrahmens Schulqualität NRW ist eine systematische Distribution aufgebaut worden, die eine Auseinandersetzung mit dem Referenzrahmen ermöglicht. So werden – neben Beiträgen auf Tagungen und Kongressen – Informationsveranstaltungen z. B. im Rahmen von Schulleiterdienstbesprechungen der unteren und oberen Schulaufsicht durchgeführt sowie Workshops zur vertiefenden Auseinandersetzung mit dem Referenzrahmen und seine Einbindung in Schulentwicklungsprozesse angeboten. Der zeitliche Rahmen beträgt in der Regel 2 bis 2,5 Stunden, kann jedoch auch bedarfsgerecht angepasst werden.
Bei diesen Veranstaltungen werden beispielsweise
- der Referenzrahmen Schulqualität NRW als Instrument der inneren Schulentwicklung,
- das Online-Unterstützungsportal sowie
- die Methodenhandreichung
vorgestellt, diskutiert und exemplarisch in Prozesse der inneren Schulentwicklung eingebunden.
Außerdem bietet ein Taskcard vielfältige Informations- und Arbeitsmaterialien zum Umgang mit dem Referenzrahmen Schulqualität NRW in Schul- und Entwicklungsprozessen. Die angebotenen Materialien können heruntergeladen und für eigene Zwecke angepasst werden.
Angefragt!
Integration durch Bildung: Referenzrahmen Schulqualität NRW und das Online-Unterstützungsportal
Schulische Bildung und Sprache gelten als Schlüssel für eine gelingende Integration in unserer Gesellschaft. Das gesamtgesellschaftliche Thema Integration durch Bildung berührt fast alle Inhaltsbereiche des Referenzrahmens Schulqualität NRW, mit dessen Kriterien und dessen Online-Unterstützungsportal die Schulen Impulse und Anregungen erhalten. In Nordrhein-Westfalen schaffen die Schulen wichtige Voraussetzungen zu einer Integration durch Bildung. Schulen erhalten dazu […]
weiterlesenSchulische Entwicklungsprozesse mit dem Referenzrahmen Schulqualität NRW initiieren und begleiten: „Methodenhandreichung“ aktualisiert
Unsere Methodenhandreichung bietet einen schnellen Überblick über den Aufbau und die Möglichkeiten des Online-Unterstützungsportals, eine Übersicht über kostenfreie Evaluationsinstrumente sowie eine Auswahl an methodischen Ideen, die an unterschiedlichen Stellen eines Schulentwicklungsprozesses die Arbeit in den Schulen unterstützen können. Die methodischen Anregungen sind auf strukturgleichen Methodenkarten zusammengestellt, werden jeweils im Qualitätszyklus verortet und geben tabellarisch Auskunft […]
weiterlesenBildung für nachhaltige Entwicklung: Impulse durch den aktualisierten Referenzrahmen Schulqualität NRW und das Online-Unterstützungsportal
Nicht zuletzt die aktuellen mit der Erwärmung der Erde verbundenen Entwicklungen haben gezeigt, dass eine Veränderung unserer gesellschaftlichen und individuellen Lebensweisen hin zu einer Nachhaltigkeit erforderlich ist. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) erweist sich als ein entscheidender Schlüssel für eine gesellschaftliche Transformation. Diese ist unabdingbar, sollen die von den Vereinten Nationen beschlossenen Entwicklungs- bzw. Nachhaltigkeitsziele […]
weiterlesen